Menyambut Ramadhan 1444 H

-

 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 34 LAWANG

MENYAMBUT RAMADHAN KARIM 

oleh: Filailatut Tasrika, S.Pd.

Semoga dapat melaksanakan ibadah puasa ramdhan dengan khusyu' dan bermakna di tahun ini.

Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 34 Lawang, tahun ini di tandai dengan pawai ta'arruf di lingkungan sekitar lembaga. Mengajak umat muslim untuk bersiap menyambut datangnya bulan suci ramadhan.

Pendidikan khusus tentang ramadhan juga diberikan kepada peserta didik. Nuansa religius, dan khusyu' diharapkan anak dapat mendapatkan pengalaman bermakna yang akan melekat sampai kelak mereka dewasa.

Selama berpuasa anak berangkat tanpa membawa bekal ke sekolah, pembelajaran sholat, pengetahuan agama, mengaji, berinfak dan sedekah, berbagi dengan sesama, i'tikaf dan berbuka bersama merupakan beberapa pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik. 

Marhaban Yaa Ramadhan, Mari kita raih kemenangan yang sebenarnya... 







 









Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

3.1.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Prinsip Pengambilan Keputusan

-
Gambar
Filailatut Tasrika, S.Pd.  Klik Portofolio Guru penggerak Moda:  Mandiri Tujuan Pembelajaran Khusus:  CGP sebagai pemimpin pembelajaran dapat memahami dan memilih 1 dari 3 prinsip dalam pengambilan keputusan yang memuat unsur dilema etika. Etika terkait dengan karsa karena manusia memiliki kesadaran moral. Akal dan moral dua dimensi manusia yang saling berkaitan. Etika terkait dengan karsa karena manusia memiliki kesadaran moral. (Rukiyanti, L. Andriyani, Haryatmoko, Etika Pendidikan, hal. 43). Dari kutipan di atas kita bisa menarik kesimpulan bahwa karsa merupakan suatu unsur yang tidak terpisahkan dari perilaku manusia.  Karsa ini pun berhubungan dengan nilai-nilai atau prinsip-prinsip yang dianut oleh seseorang, disadari atau pun tidak. Nilai-nilai atau prinsip-prinsip inilah yang mendasari pemikiran seseorang dalam mengambil suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika.  Silakan Anda membaca 3 (tiga) pernyataan di bawah ini:  Melakukan, demi kebai...
Baca selengkapnya

3.2.a.4. Eksplorasi Konsep - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Pembelajaran 2.1

-
Gambar
  Filailatut Tasrika, S.Pd. Belajar memahami materi Pemimpin dalam pengelolaan sumber daya pembelajaran Pertanyaan Pemantik Sebelum melakukan telaah materi, silakan Anda mempelajari terlebih dahulu pertanyaan pemantik berikut ini : Apabila kita menganggap sebuah sekolah adalah sebuah ekosistem dengan faktor biotik dan abiotik yang ada di dalamnya, maka  faktor-faktor apa saja yang termasuk dalam kelompok biotik dan abiotik? Bagaimanakah seharusnya seorang kepala sekolah berperan? Kemampuan apa saja yang harus dimiliki oleh seorang kepala sekolah sebagai pemimpin ekosistem sekolah?  Apa yang harus dilakukan oleh seorang kepala sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah secara efektif dan efisien? Seberapa besar dampak sumber daya (fasilitas) yang sekolah miliki untuk memfasilitasi proses pembelajaran murid saat ini?. Jelaskan! Seberapa efektif sumber daya sekolah yang kita miliki dalam mendukung kualitas pembelajaran di sekolah?. Jelaskan! Adakah cara alternatif yang bisa...
Baca selengkapnya

3.1.a.4.3. Forum Diskusi - Eksplorasi Konsep Forum Diskusi Eksplorasi Konsep

-
Gambar
Filailatut Tasrika, S.Pd.  Klik Portofolio Guru penggerak CGP Angkatan 2 Kabupaten Malang Dalam rangka belajar eksplorasi konsep tentang pengambilan keputusan yang tepat pada modul 3.1 ini saya menyimpan materi di blog agar sewaktu waktu bisa saya pelajari kembali di masa mendatang  Forum Diskusi Eksplorasi Konsep CGP akan mendalami materi melalui studi kasus dalam bentuk video. Para CGP masing-masing akan mendapatkan 1 video untuk dianalisis. Silahkan didiskusikan dengan pendamping dan fasilitator untuk memilih video yang akan dianalisis (catatan: pastikan semua video terwakili untuk dianalisis). Setiap CGP harus memberikan minimal dua komentar/tanggapan terhadap hasil analisis CGP lainnya.  ANALISIS VIDEO Kasus 1  Klik disini Kasus 2  Klik disini Kasus 3   Amir adalah siswa kelas 4 yang santun dan memiliki guru Matematika yang sangat tegas dan keras, bernama Bapak Asep. Suatu hari bapak Asep masuk ke dalam kelas dan mulai mengajar, tanpa disadari pak...
Baca selengkapnya