TULISAN GURU PAUD

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERDASARKAN KEBUTUHAN BELAJAR ANAK SECARA DARING DI TK 'AISYIYAH BUSTANUL ATFHAL 4 LAWANG  Oleh : Filailatut Tasrika, S.Pd. CGP Angkatan 2 Kabupaten Malang A. LATAR BELAKANG Masa usia 0-5 tahun dikatankan sebagai masa golden age atau masa keemasan anak, dimana perkembangan anak berkembang sangat pesat, peka dan menakjubkan. Orangtua dan guru seyogyanya menjadi motivator yang aktif pada masa ini. Stimulus yang diberikan akan menghadirkan respons respons yang menakjubkan dari sang anak. Potensi potensi dan kemampuan masing masing anak akan tampak dengan sendirinya, tergantung stimulus yang diberikan. Setiap anak adalah unik, karakter, watak, sifat, dan kemampuan mereka tidak boleh disamaratakan dengan yang lain. Kodrat anak sudah ada sejak dia lahir, kita sebagai orang dewasa yang berada disampingnya harus sadar dan memaklumi keunikan mereka. Dengan memahami setiap kodratnya, akan membawa pengaruh positif pada perkembangan anak nantinya.  Jika orangtua di

MEMBERDAYAKAN KOMUNITAS PRAKTISI  DALAM UPAYA MENUMBUHKAN CINTA BUDAYA DAERAH SESUAI POTENSI ANAK  MELALUI PROGRAM SABTU BUDAYA DI TK 'AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 4 LAWANG Oleh: Filailatut Tasrika, S.Pd. CGP Angkatan 2 Kabupaten Malang A.      LATAR BELAKANG Perkembangan anak usia dini dipengaruhi oleh berbagai hal yang ada disekitar anak. Paling utama adalah pendidikan keluarga. Pembiasaan dan kebiasaan yang dilakukan dilingkup keluarga secara tanpa sadar telah membentuk sikap dan perilaku anak. Mencermati era saat ini, sepertinya budaya sopan santun mulai terkikis oleh zaman dan teknologi. Budaya budaya daerah dan nasional seakan terpinggirkan oleh budaya asing yang dengan mudah masuk dan merasuki anak didik kita melalui gadjet nya. Mulai budaya bahasa sopan (unggah ungguh dalam adat jawa). Tari, music, permainan, makanan dan tradisi lain sudah jarang diminati anak dan orang dewasa. Keperihatinan ini yang mengusik guru sehingga membuat langkah program menumbuhkan cinta budaya sesu